Купить межкомнатные арки можно овальной или трапециевидной формы в стиле минимализма, модерна или классики. Деревянные или шпонированные арочные конструкции. Дверной проем без двери может выглядеть красиво и аккуратно, при этом не создавать ощущения незаконченности. Дверные проемы открытого типа визуально. Желание оставить дверной проём без двери возникает по нескольким причинам: расширить пространство, привнести изюминку в дизайн, осветлить холл и избавиться.
дверной проем без двери купить
Главная >> Стройка и ремонт

Арки межкомнатные

ИнтернетДверной проем без двери позволяет смешивать техники и подстраивать размеры: достаточно трудно подобрать дверь с лепниной, чтобы она . Интернет · Дверной проем без двери: способы отделки, размеры и формы, варианты дизайна Дверной проем без двери, визуально расширит .

Оформление проема без двери подразумевает несколько особенностей. Для подобного вида отделки подойдут далеко не все материалы, а с выбранными вариантами придется обращаться достаточно бережно. Какие-то конструкции можно создать своими руками, а сооружение остальных лучше доверить профессионалу.

Логичным заключением будет то, что дверной проем без двери делается полностью без дверной коробки. Все декорирование включает в себя только облицовку самого проема, которая выполняется с помощью разнообразных материалов. Оформление бездверного проема позволяет выбирать из множества форм, в числе которых и классические, и фантазийные интересные варианты.

Далеко не в каждой комнате проем без двери будет выглядеть уместно. Есть такие помещения, которые обязательно должны иметь дверь, и к ним относятся не только туалет и ванная. Спальня, кухня, рабочий кабинет необходимо снабжать полноценной дверью , так как в этих комнатах больше, чем в других, существует необходимость в уединенности и интимности.

Однако, каждое правило можно обойти. Для дополнительного декора подобных проемов используются шторы, кисеи, ширмы. Они позволяют создать иллюзию разделения помещения, при этом не заменяя полностью дверь. Облагораживание открытого дверного проема подразумевает опору на целостность всего жилища.

Как правило, в квартире или доме делаются одинаковые бездверные проемы.

Конструкции дверных проемов

Это касается и формы, и отделки. Они выступают в качестве связующего элемента, объединяя все комнаты в единый ансамбль. Говоря о преимуществах, которые имеют открытые проемы по сравнению с классическими дверными, нельзя не упомянуть экономию пространства.

Каждая дверь занимает как минимум квадратный метр полезной площади. При создании бездверной конструкции такая проблема отпадает. С эстетической точки зрения, проем позволяет визуально расширить пространство или же расширить функциональную площадь помещения за счет объединения его с подсобным.

Хорошим примером является частое в последнее время объединение балкона и гостиной.

  • Эм патока органик микс инструкция по применению
  • Йогурт данон с шоколадом
  • Подарок женщине 27 лет
  • Скачать смешное фото старого деда
  • Съедобные подарки на новый год
  • Авокадо спринг ролл
  • Подарок на деревянную свадьбу друзьям
  • Сколько калорий в салате цезарь бургер кинг
  • Сонник нижнее белье получить в подарок
  • Что надо брать в баню В ряде случаев бездверное пространство выглядит намного привлекательнее, чем дверь, в особенности когда оно красиво оформлено. Например, по контуру такого проема часто размещают полки.

    Расставленные на них статуэтки или прочие мелочи красиво обрамляют просвет, создавая уникальную атмосферу, которую невозможно повторить. Таким образом, иногда открытый проем выглядит даже более интимно, чем толстая дубовая дверь. Наконец, еще одним важным преимуществом является создание достаточной вентиляции в квартире.

    Через открытое пространство воздух циркулирует лучше, а для небольших квартир, например, как в домах хрущевской постройки, такой фактор немаловажен — он позволяет бороться с духотой. Создание нескольких проемов способно полностью изменить первоначальную планировку квартиры, однако на деле это выходит намного дешевле, чем полноценная перепланировка.

    К тому же, проем часто позволяют создать даже в несущей стене, поэтому вариантов нового плана квартиры открывается гораздо больше. дверной проем без двери купить
    Существует множество всевозможных конфигураций дверных проемов без двери, которые отличаются друг от друга не только своей формой, но и материалом, при помощи которых они создаются.

    Наряду с традиционным сырьем, используются и новейшие разработки в сфере дизайна. Самым простым по конструкции является обыкновенный прямоугольный пролет. Создание прямоугольного проема производится очень просто: демонтируется полностью дверная коробка, затем выравнивается поверхность стен по контуру.

    В дальнейшем получившийся прогал просто красится или облицовывается подходящим материалом. Способов отделки существует великое множество, начиная с простой установки деревянных доборников и заканчивая созданием помпезных лепных колонн.

    Более популярно сооружение арочных конструктов. Для этого не обязательно расширять существующий в стене проем, в последние годы активно используется идея создания фальш-арок. В таком случае в прямоугольный пролет устанавливают угловые элементы из полиуретана или гипсокартона со скругленными сторонами, и в результате получается полноценная арка при гораздо меньших затратах средств и труда.

    Однако такой способ подходит далеко не для всех жилищ: необходимо, чтобы проем обладал достаточной высотой. Все чаще и чаще люди отказываются от создания обыкновенных классических проемов в пользу фантазийных асимметричных. Их можно сделать только в гипсокартонных стенах-перегородках.

    Асимметричные проемы могут иметь какую угодно форму, а также быть дополнены всевозможными вспомогательными деталями: полками, нишами, подсветкой. Подобная конструкция выступает в качестве яркого элемента и задает тон всему облику помещения. Приковывая к себе взгляд, асимметричный проем хорошо помогает скрыть возможные огрехи при ремонте комнаты.

    Уравновесить пропорции помещений в квартире возможно при помощи дверных проемов без дверей. дверной проем без двери купить
    В зависимости от того, широкий проем или узкий, высокий или низкий, варьируется производимое впечатление. Для комнат с низкими потолками категорически не рекомендуется монтировать узкие пролеты.

    Визуально они сделают помещение крохотным и неуютным. Лучше выбрать широкий вариант, который будет визуально расширять площадь помещения, добавлять ему воздуха и света. Это касается не только арочных проемов, но и прямоугольных. Оптимальная высота также зависит от исходных пропорций комнаты.

    Если хочется с помощью просвета объединить два помещения, рекомендуется делать его высотой практически до самого потолка. Обыкновенный пролет, служащий только в качестве альтернативы двери, следует делать значительно ниже, однако его высота не должна быть ниже 2 м. В случае с арками данный показатель вырастает как минимум на 30 см.

    Это обусловлено не столько эстетическими правилами, сколько требованиями безопасности: человек может сильно удариться о верхнюю узкую часть арки в темноте. При сооружении асимметричных конструкций следует руководствоваться следующим правилом: чем более замысловатая форма, тем шире должен быть проем.

    Слишком большая концентрация вензелей и прочих элементов на маленьком пространстве перегрузит вид, сделав конструкцию излишне вычурной и громоздкой. Как результат, вместо эффектного акцента вы получите безвкусный вариант, который в скором времени вам надоест.

    Таким образом, размер дверного проема в большей степени обуславливается особенностями самого помещения, а не выбранной формы. Помните о том, что очень широкие дверные проемы лучше всего оформить с использованием какой-либо фактуры, например, рельефными молдингами. дверной проем без двери купить
    Если использовать обыкновенную гладкую облицовку, просвет «потеряется» на общем фоне комнаты и с эстетической точки зрения будет выглядеть не особенно гармонично.

    В подавляющем большинстве случаев целесообразность установки бездверного проема очевидна, однако, иногда отказ от двери крайне нежелателен. К числу комнат, в которых лучше всего оставить дверь, можно отнести кухню. Это особенно актуально в небольших квартирах, где сильный кухонный запах будет особенно раздражать.

    Не всегда приятно, когда ароматы ощущаются в гостиной или спальне. Старый приевшийся интерьер гостиной можно изменить до неузнаваемости, заодно грамотно расширив полезную площадь. Если отказаться от обособленного балконного блока и от двери на балкон, получится сделать гостиную светлее.

    Балкон непременно нужно будет обставить в схожей с гостиной стилистике, поскольку комнаты, объединенные бездверным просветом, должны восприниматься как единое целое. Часто можно столкнуться со случаями, когда отказываются от двери между коридором и гардеробной.

    Поскольку оба этих помещения достаточно небольшие и тесные, подобный ход помогает скрыть этот факт, позволяя людям чувствовать себя свободнее. В маленьких квартирах отказываются от дверей между прихожей и гостиной, в особенности если квартира однокомнатная.

    Так вся площадь воспринимается как единое целое, в результате чего жилище кажется больше. В тех случаях, когда такая маленькая квартирка имеет низкие потолки, лучше не выбирать в качестве проема аркообразную форму. Гораздо логичнее остановиться на классическом прямоугольном пролете.

    Достаточно редко отказываются от двери в спальню, однако полностью оставить вход «беззащитным» не решаются. На выручку приходят плотные шторы или ширмы , которые прекрасно оберегают интимность помещения. При необходимости их можно легко и быстро демонтировать.

    Интересным решением является использование штор с подхватами: на ночь их можно полностью закрывать, а днем они послужат красивым обрамлением проема. Обналичка проема производится разными материалами и в разных техниках.

    Межкомнатный пролет можно задекорировать своими руками, а можно обратиться к профессионалам, которые создадут сложный и уникальный декор. Декоративная штора играет ту же роль, что и дверь в психологическом плане, однако она занимает гораздо меньше места. При желании занавески можно без проблем снять совсем или заменить на другие, при этом вид конструкции проема не пострадает к примеру, если просто снять дверное полотно, на пролете останутся петли, которые выглядят не очень привлекательно.

    Еще один вариант, как можно декорировать дверной проем без двери, заключается в использовании дополнительных элементов оформления — различных лепных панелей. С их помощью получится облагородить любой просвет, вне зависимости от того, насколько ровные стены и в каких цветах выполнен проем.

    Отделка осуществляется крайне просто и часто выполняется полностью самостоятельно. При помощи лепнины есть возможность отделать проемы в различных стилях. Например, можно сделать классическую арку с колоннами и тяжелыми фигурными элементами.

    Если добавить позолоты, удастся полностью воссоздать дух барокко или классики. Для современных интерьеров более уместным является использование простых рельефных молдингов с геометрическими узорами, например, тиснеными линиями-бороздками. Если в первом случае уместным был выбор в пользу пилястр и капителей, то во втором — их следует избегать.

    Лепнину можно встретить довольно редко, она практически вышла из использование в последнее время. Это обусловлено сравнительно небольшими габаритами современных квартир, ведь на маленьких пространствах замысловатые конструкции выглядят нелепо. Не стоит полностью отказываться от лепных элементов: некоторые из них могут помочь в расширении помещения.

    Также для оформления дверных просветов без дверей часто используют кладку искусственного камня, клинкерную плитку или гипсокартон. Облицовка дверного проема без двери может производиться при помощи множества материалов. Наиболее простое решение — покрасить просвет или обклеить его теми же обоями, что и стены.

    Однако есть одно «но»: для подобного подходят только идеально ровные стены, в противном случае вся конструкция будет смотреться недостаточно аккуратно и сделанной как бы наспех. Другой вариант — сделать короб из доборов и поставить в просвет или же обшить его панелями МДФ.

    И в том, и с другом случае получится деревянный прогал, который выглядит стильно и может быть гармонично вписан практически в любой интерьер.


    Данная программа внеурочной деятельности предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня при изучении истории развития русского алфавита, воспитывает чувство уважения к русскому языку, истории нашей Родины, воспитанию патриотизма. Практическим аспектом является освоение каллиграфии букв кириллицы, тренировка мелкой моторики руки, развитие оптического контроля, привитие аккуратности, воспитание усидчивости.

    Каллиграфия так же применима, как арт-терапия, помогающая ребёнку снять нервное напряжение, обрести уверенность в себе. Научившись выводить красивые буквы, человек получает эстетическое удовольствие, а школьники перестают относиться к письму как к каторжной работе, становятся более усидчивыми.

    Каллиграфия так же применима, как арт-терапия, компенсирующий механизм воспитания детей, помогающий ребёнку снять нервное напряжение, обрести уверенность в себе и по-новому, через внутреннюю упорядоченность, вдохновиться на решение жизненных задач.

    Влияние каллиграфии сказывается не только в изменении отношения к процедуре письма. Каллиграфия незаметно помогает человеку научиться самоанализу, формирует веру в себя, желание и упорство в достижении целей. В процессе письма активно развивается мелкая моторика, во время каллиграфических упражнений активизируются те зоны головного мозга, которые «спят» во время работы на клавиатуре компьютера или при письме шариковой ручкой, активно работает и развивается механизм анализа причинно-следственных связей, трёхмерное видение.

    Из вышесказанного можно сделать вывод, что данная программа актуальна, так как в Российской Федерации, наряду с интеллектуальным развитием, уделяется особое внимание духовно-нравственному воспитанию школьников, их психоэмоциональному здоровью, становлению национального самосознания и патриотизма, формированию гражданской идентичности.

    Программа разработана для внеурочных занятий с учащимися 1 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования, на основе программы Соловейчик М. Обучение грамоте: программа и тематическое планирование.

    Занятия проводятся 1 раз в неделю. Курс рассчитан на 33 часа в год для 1-го класса. Особенности возрастной группы детей, которым адресована программа:. Выбор технологий и методик обусловлен необходимостью дифференциации и индивидуализации обучения в целях развития универсальных учебных действий и личностных качеств школьника.

    Диагностика определения уровня развития ручной умелости мелкой моторики. Знакомство с высотой больших и малых элементов, их письмо в строчке на одинаковом расстоянии. Развитие мелкой моторики руки путём обведения овальных линий, штриховки и раскрашивания.

    Забавные мордашки рисование с использованием элементов букв. С Аладдином за волшебной лампой лабиринт, безотрывное рисование спирали по контуру, уменьшающиеся и увеличивающиеся фигуры. Узоры на стекле знакомство с элементами: наклонные линии с закруглениями внизу и вверху. В гостях у Винни-Пуха и Пятачка знакомство с элементом - наклонная палочка с петелькой.

    В гостях у Айболита сравнительные характеристики элементов букв С, О, Э. А что у Вас? Храбрый заяц сравнительные характеристики элементов букв З, Е, Ё. Веселый жук сравнительные характеристики элементов букв Х, Ж. Мы ученики сравнительные характеристики элементов букв У, Ч.

    Путешествие в город мастеров сравнительные характеристики элементов букв Н, К. Эти странные буквы сравнительные характеристики элементов букв Ы, Ь, Ъ. Забавные мордашки рисование с использованием элементов букв Соотнесение звуков и букв. Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности «Уроки каллиграфии».

    В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность:. Программа внеурочной деятельности «Уроки каллиграфии» ориентирована на достижение воспитательных результатов 3 уровней. Результаты первого уровня приобретение школьником социальных знаний, понимания социальной реальности и повседневной жизни : формирование эстетического отношения к красоте окружающего мира.

    Формы внеурочной деятельности: занятия, выставки, экскурсии, беседы, сюжетно-ролевые игры. Результаты второго уровня формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом: получение опыта переживания, позитивного отношения к природе, культуре, искусству; целостного отношения к социальной реальности в целом; умение представить свою работу, оценить работу других, сравнить, проанализировать и сделать выводы; коммуникабельность умение создавать коллективные работы ; приобретение знаний об этике, эстетике в жизни человека; участие во внеклассной деятельности учебного заведения.

    Формы внеурочной деятельности: выставки; экскурсии, конкурсы. Результаты третьего уровня— приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия. Взаимодействие школьника с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде: всестороннее развитие личности ученика создание условий для формирования личности, способной успешно адаптироваться в современном мире ; приобретение новых знаний и умение применять их в жизни; приобретение опыта исследовательской деятельности публичное выступление, представление результатов своей деятельности; умение высказывать свое мнение, не оскорбляя мнение других, проявление терпимости к другим мнениям и вкусам; создание индивидуальных творческих портфолио, представление их общественности.

    Формы внеурочной деятельности : участие в художественных конкурсах районных, городских. Для реализации задач данной программы учащимся предлагаются следующие пособия:. Рассматривать рисунки и выбирать те, которые подходят для каждого ученика леворукого, праворукого с точки зрения посадки и положения ручки в руке; определять направление ручки при письме вверх, чуть выше плеча.

    Создавать и поддерживать порядок на своём рабочем месте. Анализировать штриховку, сравнивать направления штриховки. Штриховать рисунки и геометрические фигуры, выбирать соответствующее направление штрихов. Выражать своё отношение к выполненной работе. Соблюдать правила посадки, контролировать положение ручки в руке, ориентироваться в разлиновке тетради, планировать движение руки при письме и сознательно выполнять их, контролировать написание элементов и оценивать результат.

    Штриховать рисунки, выбирая соответствующее направление штрихов, раскрашивать предметы в разном направлении, не выходя за контур. Проверять умение писать изученные элементы, осознавать задачу урока. Анализировать записи и находить в них новый элемент.

    Оценивать свою работу. Раскрашивать предметы в разном направлении, не выходя за контур. Анализировать элементы, проверять умение писать их. Выявлять начало письма элемента и последовательность движения руки при их записи, сравнивать написанные элементы с образцом и оценивать их начертание. Использовать разные способы соединения.

    Оценивать выполнение работы. Анализировать элементы. Использовать разные способы соединения изучаемой буквы с элементами и другими буквами, осознанно подбирать элементы и изученные буквы для указанных соединений. Выявлять начало письма букв и последовательность движения руки при их записи. Упражняться в написании изученной буквы, комментировать последовательность движения руки при письме буквы.

    Сравнивать написанные буквы с образцом и оценивать их начертание. Писать слова и предложения под диктовку с опорой на схему. Списывать напечатанные предложения, действуя по памятке. Контролировать и оценивать каллиграфическую сторону письма. Тренироваться в каллиграфическом письме и выполнении действий при списывании и письме под диктовку.

    Оценивать выполнение работы с точки зрения каллиграфии и правильности письма. Упражняться в написании изученных букв, комментировать последовательность движения руки при письме буквы. Тренироваться в каллиграфическом письме и выполнении действий при списывании и письме под диктовку слов, определять их алфавитный порядок.

    Писать под диктовку, регулируя свои действия в соответствии с принятой технологией. Списывать с печатного текста, регулируя свои действия в соответствии с принятой технологией. Предлагаемая программа кружка "Детская риторика" имеет культурологическую направленность.

    Предполагает развитие у детей способностей в общении, ориентации в конкретных речевых ситуациях Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению для учащихся начальных классов в соответствии с ФГОС Авторская программа внеурочной деятельности может быть рекомендована к применению и тиражированию Мной представлена педагогическая модель формирования социально-личностной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности.

    Наблюдения за формированием компетенций я Данный урок является развивающем, на котором педагог в игровой форме развивает те психические функции детей, которые необходимы им для усвоения навыков письма и чтения Цели: овладение перьевым нажимным письмом, формирование каллиграфического правильного почерка, позитивного отношения к процессу письма Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.

    Опубликовано Предварительный просмотр:. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Рабочая программа внеурочной деятельности образовательная программа по конкретным видам внеурочной деятельности кружок «Детская риторика» Предлагаемая программа кружка "Детская риторика" имеет культурологическую направленность.

    Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-внеурочной деятельности Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению для учащихся начальных классов в соответствии с ФГОС Конспект и презентация занятия внеурочной деятельности по теме :"Лес.

    Словообразование" по программе внеурочной деятельности "Речевые игры". Программа курса «Секреты каллиграфии» Цели: овладение перьевым нажимным письмом, формирование каллиграфического правильного почерка, позитивного отношения к процессу письма Рабочая программа по внеурочной деятельности "Каллиграфия" класс Данная программа разработана для работы педагогов начальных классов Количество часов.

    По грибы по ягоды обведение рисунков по контуру. Юный строитель вертикальная штриховка. Сказочный город все виды штриховок и обводок. Делай как я повторение заданных фигур, узора. Зимние забавы знакомство с элементами: овал и полуовал. Умелые ручки лепка элементов букв, складывание букв.

    Точка, точка, запятая работа по клеточкам. Весёлая азбука. Упражнение в письме под диктовку. Списывание с печатного текста. Письмо под диктовку.

    С нами работают преподавателей из областей знаний. Мы публикуем только качественные материалы. Проведение программированных родов подразумевает своевременное срочное родоразрешение при условии, что организм беременной женщины абсолютно готов к родам с медицинской точки зрения, в дневное время с обязательным мониторингом сократительной деятельности матки и показателей состояния плода.

    В случае наличия какого-либо из противопоказаний к проведению программированных родов родоразрешение выполняется путем кесарева сечения. Метод программированных родов в настоящее время становится все более актуальным, ведь при низких показателях уровня рождаемости все чаще акушеры прибегают к абдоминальному родоразрешению вследствие все более частого наличия у беременных различных перинатальных рисков высокой степени.

    Во-первых, это связано с наличием различных организационных и технических проблем, которые могут возникать при ведении родов в выходные дни или в ночное время и, что является одной из самых распространенных причин изменения заранее намеченных планов ведения родов через естественные родовые пути в сторону выбора операции кесарева сечения, что кроме того может повлечь за собой ухудшение перинатальных исходов.

    Во-вторых, нередко отмечается тенденция к расширению показаний к абдоминальному родоразрешению в интересах плода, опять же на фоне низких показателей рождаемости. Разработка возможности проведения программированных родов была задумана с целью снижения при доношенной беременности перинатальной смертности.

    Для внедрения технологии программированных родов с организационной точки зрения необходимо наличие эффективных проверенных средств для подготовки организма беременной к родам, соответствующего уровня акушерского стационара, оснащенного всем необходимым оборудованием и медикаментами, эпидуральной анестезии и высокоточных методов мониторинга показателей состояния плода и диагностики различных патологических состояний.

    Со стороны биологического состояния организма женщины для успешного проведения программированных родов необходимым условием является наличие у беременной так называемой «зрелой» шейки матки она должна быть укороченной до У современной медицины есть все возможности для подготовки к родам шейки матки искусственно путем применения ламинарий, простагландинов или антигестагенов в зависимости от наличия противопоказаний к тому или иному способу.

    Также выбор метода подготовки к родам шейки матки производится с учетом наличия показаний и срочности родоразрешения, состояния плода, степени зрелости и длины шейки матки, а также состояния микробиоциноза влагалища. Эксперты на Автор24 помогут сделать любую учебную работу!

    Загрузи учебную работу и получи отформатированную версию всего через 30 секунд. Все сервисы Справочника в твоем телефоне! Просто напиши Боту, что ты ищешь и он быстро найдет нужную статью, лекцию или пособие для тебя! Включи камеру на своем телефоне и наведи на qr-код.

    Юлия Климушкина. Показать больше хлебных крошек Справочник Автор24 Статьи от экспертов Медицина Роль программированных родов в снижении частоты кесарева сечения Роль программированных родов в снижении частоты кесарева сечения Содержание.

    Автор статьи. Статья написана экспертом Автор Сущность понятия «программированные роды», показания и противопоказания к их проведению Определение 1. Новый сервис Kampus! Решим твою учебную задачу всего за 30 минут. Попробовать прямо сейчас. Готовые курсовые работы и рефераты.

    Не нашел нужную статью? Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу. Поиск по теме. Дата написания статьи: Трудности с написанием работы? Принять пользовательское соглашение. Cогласен -на с политикой конфиденциальности и условиями пользовательского соглашения.

    Наши статьи цитируют. Научные журналы. Google scholar. Похожие материалы по теме. Помощь со студенческой работой. Методические пособия от экспертов Автор Помощь в написании студенческой работы. Консультация от ведущих экспертов по предметам. Все самое важное и интересное в Telegram.

    Перейти в Telegram Bot Подписаться через qr-код. Для копирования текста подпишись на Telegram bot. Удобный поиск по учебным материалам в твоем телефоне. Подписаться и скачать статью Подписаться через qr-код. Назад Включи камеру на своем телефоне и наведи на qr-код.

    Просто перейди по ссылке ниже. Скачать статью Скачать через qr-код.

    Размеры дверных проёмов. Отделка без двери

    Поделиться:

    Leave a Reply